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柯瑞文在发言中说，中国电信坚持开放合作，推动产业链繁荣，联合200多家5G生态合作伙伴，成立5G产业联合创新中心，协同研发促进5G产业成熟；与40多家终端伙伴联合，成立了5G产业创新联盟，共同推动5G全网通成为全球标准，并根据用户需求，不断丰富5G终端种类，特别是共同推出了除手机以外的泛智能5G终端，并形成4个品类、30多款5G产品。

如何突破瓶颈？深度学习的发展其实远远没有达到能够“惊人”的地步。也因此，伴随着“AI代人”说法而生的，还有“弱人工智能”这个对当下阶段的定义。这背后涉及的，其实是关于深度学习的“黑盒子”问题。由于人脑的运作存在诸多包括感情、记忆、常识等主观因素共同影响，这并不是现阶段机器可以全部学习到的内容。而学界关于人脑运作机制问题尚未有进一步的进展。

商业模式创新误区韬蕴资本为易到所设计的商业模式明显缺少对用户“大众化”设计，走向了创新的误区。如果说资金问题是韬蕴资本在易到运营掣肘的话，那么，缺少足够清晰和差异化的商业模式则是其根源问题。来看一下韬蕴资本入主易到后，对易到商业模式的设计。

普通高中《历史》全套教材共5册，其中必修教材分《中外历史纲要》上下2册，选择性必修教材分《国家制度与社会治理》《经济与社会生活》和《文化交流与传播》3册。张海鹏指出，教材每课以正文为主体，辅以一些功能性栏目。其中，“单元导语”概述本单元所涉及的主要历史内容和学习要求，“导入图（语）”生动、简洁地引出本课要讲述的内容，“学习聚焦”提示学习重点，“史料阅读”简要补充拓展相关文献材料，“历史纵横”对重大历史事件、人物等作进一步补充、扩展，“思考点/学思之窗”强化学生对正文涉及内容的思考，“探究与拓展”重在提升学生对相关材料、问题的综合分析能力。此外，每册教材各设一节活动课。

打开直播，听贝多芬？那么，以后直播还能播放音乐吗？有一种说法是可以都换成国外古典音乐，比如贝多芬，不过也要说明出处：著作权法规定作品著作权止于作者死后第50年的12月31日，只要在这个时间之后，是可以自由使用的。但是使用时仍然要说明原作者的身份。

■培养高端创新人才。加快引育国家“杰青”和“万人计划”人才，优先推荐申报国家、省市各类科技人才计划、科技项目。推进实施“3315计划”系列人才计划，加快引进集聚全球高端创新人才。■加大海外创新人才引进力度。启动新一轮海外工程师计划，加大对“246”产业集群急需的高精尖缺海外工程师引进力度。建立高层次外国人才管理服务体系，提升服务来甬创新创业的高层次外国人才水平。